Научные журналы
Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)


Юридическое образование

Статьи в номере 11 за 2016 год

Аннотация: В статье анализируются основные тенденции, связанные с развитием науки финансового права. В работе приводятся основные статистические данные, связанные с подготовкой и защитой кандидатских и докторских диссертаций по специальности 12.00.04 — финансовое право; налоговое право; бюджетное право.


Автор: Грачева Е. Ю., Щекин Д. М.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Статьи в других номерах

Аннотация: Статья состоит из трех частей, каждая последующая развивает изложенное ранее: часть 1 «Соотношение материального и процессуального права»; часть 2 «Специфика процессуальной сферы несостоятельности (банкротства): современные законодательные и правоприменительные подходы»; часть 3 «Влияние практики высшего суда на гражданское судопроизводство по делам о банкротстве». Материал имеет внутреннюю разбивку, нумерация которой едина для всей статьи. В первой части на основе общих методологических подходов к исследованию процессуального регулирования гражданского судопроизводства дается общая характеристика и определяется специфика гражданского судопроизводства; выявляется, отграничивается и определяется содержание гражданской процессуальной сферы несостоятельности (банкротства), ее процессуальная специфика; определяется оправдано допустимая форма комплексного законодательного регулирования как материальной, так и процессуальной сфер отношений в связи с несостоятельностью (банкротством); показана потребность исследования сложного механизма судебной защиты по гражданским делам при «парности» материального и процессуального права в увязке с материально-правовой характеристикой дел через предмет судебного рассмотрения и защиты; рассматривается применительно к сфере несостоятельности спорность и научная несостоятельность с позиций процессуального регулирования признания в цивилистической доктрине комплексного правового института права как конкурсное право, а также выделения процессуальных норм и правоотношений с материальной привязкой «конкурсные»; обсуждается неприемлемость такого рода материальной привязки и к процессуальным нормам, связанным с особенностями процессуальной формы по тем или иным категориям гражданских дел в рамках гражданского судопроизводства, которые определяются специальными процессуальными нормами. В статье анализируются законодательство, главным образом гражданское (арбитражное) процессуальное законодательство в историческом развитии, регулирующее отношения, возникающие в связи с несостоятельностью (банкротством); современное состояние процессуального регулирования судопроизводства по делам о банкротстве, содержание и специальный характер гражданского процессуального регулирования судопроизводства по указанным делам, его процессуальная дифференциация с учетом категорий должников и процедур банкротства; судебные акты высших судов (Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ); положения цивилистической и процессуальной доктрины. При этом используются как общенаучные методы (анализ, синтез, обобщение и аналогия), так и методы частнонаучного познания (формально-логический, историко-правовой, формально-юридический, системный, сравнительно-правовой).


Автор: Е.Е. Уксусова


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье рассмотрены основные этапы развития юридического образования в США. Модель юридического образования в США интересна гибкостью, открытостью, способностью к обновлению. Показаны основные вехи возникновения, становления и развития, влияние институциональных факторов на ее совершенствование; внутренние пружины, формирующие баланс между теоретической и практической частями образовательного процесса; роль юридических клиник в формировании практических навыков и гуманистических оснований профессии; роль личности в этом процессе основоположника гарвардской модели юридического образования К. Лангделла; особенности модели юридического образования и формирования профессионального корпуса юристов США, роль Американской ассоциации адвокатов в установлении и поддержании стандартов профессионального юридического образования.


Автор: З.М. Казачкова, И.Н. Клюковская


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье исследуется правило допустимости доказательств применительно к делам о праве граждан на трудовую пенсию по старости. Анализ пенсионного законодательства позволил автору прийти к выводу о дифференцированном подходе законодателя в решении вопроса о допустимых средствах доказывания страхового стажа — основного юридически значимого факта в делах о праве граждан на трудовую пенсию по старости. По общему правилу допустимыми средствами доказывания страхового стажа до регистрации гражданина в качестве застрахованного лица в системе обязательного пенсионного страхования являются письменные доказательства, после регистрации — сведения индивидуального (персонифицированного) учета. В статье обращено внимание на то, что использование свидетельских показаний допускается в отдельных случаях и сопряжено с множеством условий, что значительно ограничивает возможности суда в установлении действительных обстоятельств дела. Автор, критически оценив действующий запрет на использование свидетельских показаний в подтверждение характера работы при рассмотрении судами дел о праве граждан на досрочную трудовую пенсию по старости, приходит к выводу о необходимости отмены ограничительной нормы закона.


Автор: Д.Р. Казанбекова


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Статья посвящена изучению сути усыновления как социального явления. Рассмотрены психологические аспекты усыновления в их взаимосвязи, прослеживается влияние этих факторов на процесс принятия решения об усыновлении. В связи с этим автор делает выводы о необходимости внесения соответствующих изменений в действующее законодательство. Предлагается отойти от признания усыновления приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей, а рассматривать его как многоуровневое явление и в зависимости от ряда обстоятельств предусмотреть различные процедуры процесса усыновления. В статье также затрагиваются вопросы: о целесообразности сохранения тайны усыновления; более глубокого подхода к установлению контактов между усыновителем и ребенком; о том, что большое количество проблем усыновления связано с недостаточной степенью осознанности при принятии решения об усыновлении; об обязательном привлечении профессиональных психологов к процессу усыновления.


Автор: О.М. Гюрджан


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: С этого номера журнала начинается публикация материалов по новой разрабатываемой в Университете имени О.Е. Кутафина магистерской программе по профилю «Материальное право и судебная форма защиты по гражданским делам». Программа представляется серией публикаций по специальным курсам (дисциплинам) программы, авторы которых являются разработчиками рабочих программ таких дисциплин. Специальные дисциплины программы относятся либо к материально-правовому либо процессуальному их блоку, составляющему «сердцевину специализации» — профессиональный цикл программы и определяющих ее содержание, профильную направленность. Связь дисциплин отражает доминирующую базовую нацеленность программы на познание и понимание обучающимися взаимовлияния и взаимообусловленности материального и процессуального права в сфере гражданского судопроизводства через предмет рассмотрения — гражданские дела. Специализация программы отражает неразрывные связи гражданского (арбитражного) процессуального права прежде всего с такими отраслями материального права, как гражданское, семейное, трудовое право, уровень связей которых с гражданским судопроизводством является наиболее высоким, как и удельный вес гражданских дел в судебной практике в отечественном гражданском и арбитражном процессе, рассмотрение и разрешение которых судами общей юрисдикции и арбитражными судами осуществляется на основании таких норм материального и процессуального права.


Автор: Е.Е. Уксусова


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье исследуется правило допустимости доказательств применительно к делам о праве граждан на трудовую пенсию по старости. Анализ пенсионного законодательства позволил автору прийти к выводу о дифференцированном подходе законодателя в решении вопроса о допустимых средствах доказывания страхового стажа — основного юридически значимого факта в делах о праве граждан на трудовую пенсию по старости. По общему правилу допустимыми средствами доказывания страхового стажа до регистрации гражданина в качестве застрахованного лица в системе обязательного пенсионного страхования являются письменные доказательства, после регистрации — сведения индивидуального (персонифицированного) учета. В статье обращено внимание на то, что использование свидетельских показаний допускается в отдельных случаях и сопряжено с множеством условий, что значительно ограничивает возможности суда в установлении действительных обстоятельств дела. Автор, критически оценив действующий запрет на использование свидетельских показаний в подтверждение характера работы при рассмотрении судами дел о праве граждан на досрочную трудовую пенсию по старости, приходит к выводу о необходимости отмены ограничительной нормы закона.


Автор: Д.Р. Казанбекова


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Статья посвящена изучению сути усыновления как социального явления. Рассмотрены психологические аспекты усыновления в их взаимосвязи, прослеживается влияние этих факторов на процесс принятия решения об усыновлении. В связи с этим автор делает выводы о необходимости внесения соответствующих изменений в действующее законодательство. Предлагается отойти от признания усыновления приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей, а рассматривать его как многоуровневое явление и в зависимости от ряда обстоятельств предусмотреть различные процедуры процесса усыновления. В статье также затрагиваются вопросы: о целесообразности сохранения тайны усыновления; более глубокого подхода к установлению контактов между усыновителем и ребенком; о том, что большое количество проблем усыновления связано с недостаточной степенью осознанности при принятии решения об усыновлении; об обязательном привлечении профессиональных психологов к процессу усыновления.


Автор: О.М. Гюрджан


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: С этого номера журнала начинается публикация материалов по новой разрабатываемой в Университете имени О.Е. Кутафина магистерской программе по профилю «Материальное право и судебная форма защиты по гражданским делам». Программа представляется серией публикаций по специальным курсам (дисциплинам) программы, авторы которых являются разработчиками рабочих программ таких дисциплин. Специальные дисциплины программы относятся либо к материально-правовому либо процессуальному их блоку, составляющему «сердцевину специализации» — профессиональный цикл программы и определяющих ее содержание, профильную направленность. Связь дисциплин отражает доминирующую базовую нацеленность программы на познание и понимание обучающимися взаимовлияния и взаимообусловленности материального и процессуального права в сфере гражданского судопроизводства через предмет рассмотрения — гражданские дела. Специализация программы отражает неразрывные связи гражданского (арбитражного) процессуального права прежде всего с такими отраслями материального права, как гражданское, семейное, трудовое право, уровень связей которых с гражданским судопроизводством является наиболее высоким, как и удельный вес гражданских дел в судебной практике в отечественном гражданском и арбитражном процессе, рассмотрение и разрешение которых судами общей юрисдикции и арбитражными судами осуществляется на основании таких норм материального и процессуального права.


Автор: Е.Е. Уксусова


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье поднят вопрос о том, как следует поступать российскому суду, если нашедшие закрепление в ГПК РФ основания для отказа в признании и исполнении иностранного судебного решения не совпадают с теми основаниями, которые закреплены в международном договоре с участием РФ. В литературе позиции авторов разделились. Неоднозначно решается вопрос и на практике. В статье делается вывод согласно которому во всех случаях должен применяться тот перечень оснований к отказу в признании и исполнении иностранных судебных решений, который нашел закрепление в ГПК РФ, так как отход от этого может привести к тому, что на территории РФ исполнимыми оказывались бы такие решения, которые в принципе не должны являться жизнеспособными. А следовательно, это привело бы к нарушению Конституции РФ, которая имеет высшую юридическую силу (ей не могут противоречить, в том числе, международные договоры) и прямое действие (ст. 15. Конституции РФ).


Автор: Туманов Д.А.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Конкурс на лучшую научную книгу проводится Фондом развития отечественного образования* уже в 11-й раз. Аналогов ему в России пока нет; по сути, он стал международным. В 2012 г. в нем приняли участие ученые не только России, но и Великобритании, Германии, Франции, Италии, Кореи, Армении, Беларуси, Казахстана и Украины. На конкурс поступили заявки от 4983 ученых из 1267 высших учебных и научно-исследовательских учреждений. Комиссия определила победителей и лауреатов по четырем номинациям, среди них — ведущие специалисты в области фундаментальных и прикладных наук. Результаты конкурса убедительно показывают, что российская вузовская наука успешно развивается. Презентация лучших научных трудов в рамках проведения международного научного форума «Неделя вузовской науки-2013» позволит узнать о новых достижениях, полученных учеными всех регионов России, а также зарубежных стран. Обращаясь к победителям и лауреатам конкурса, президент Фонда развития отечественного образования, заместитель председателя Комитета по образованию Государственной Думы РФ, лауреат Государственной премии Правительства РФ в области образования и науки, академик государственной академии наук «Российская академия образования» доктор педагогических наук, профессор М.Н. Берулава особо подчеркнул: «Своим заинтересованным участием в конкурсе вы подтвердили, что готовы применить свои знания и талант для реализации важнейших направлений научного прогресса. … Ваша увлеченность наукой, желание двигать ее вперед вызывают всеобщее уважение и признание. Ваша активная жизненная позиция, инициатива, нацеленность на позитивный результат способствуют повышению уровня высшего образования, росту научного потенциала России, укреплению авторитета российского образования и повышению его конкурентоспособности». В предлагаемом обзоре дается краткое содержание работ преподавателей Московского государственного университета имени О.Е. Кутафина, признанных победителем и лауреатами конкурса.


Автор: А.И. Чучаев


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Настоящая статья посвящена анализу феномена европеизации российской судебной практики. В статье на основе сравнительного анализа подробно освещается вопрос конституционно-правовых основ европеизации российского законодательства и судебной практики на основе норм Европейского Союза, исследуются юридические инструменты, позволяющие использовать и применять европейское право в отечественном правопорядке. В российской судебной практике известны более сотни дел, в которых суды различных звеньев и инстанций применяли и использовали право Европейского Союза.В статье подвергается анализу практика применения российскими судами Соглашения о партнерстве и сотрудничестве между Россией и Европейским Союзом 1994 г., а также иные дела, связанные с использованием европейских норм и стандартов. Особенное внимание уделяется практике российских арбитражных судов по торговым, налоговым и таможенным делам. Продолжающаяся европеизация российского законодательства потребовала сопоставления российских норм не только правилам ЕС, но и судебной практике Суда ЕС. Российские суды ссылались на такую практику.


Автор: Калиниченко П.А.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

К 20-летию Конституции Российской Федерации (Всероссийская конференция «Актуальные вопросы преподавания конституционного права»)

К 20-летию Конституции Российской Федерации (Всероссийская конференция «Актуальные вопросы преподавания конституционного права»)


Опубликовано в номере 11 за 2013 год

Аннотация:


Автор: К 20-летию Конституции Российской Федерации (Всероссийская конференция «Актуальные вопросы преподавания конституционного права»)


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Законодательство, главным образом, гражданское (арбитражное) процессуальное законодательство в историческом развитии, регулирующее отношения, возникающие в связи с несостоятельностью (банкротством), неотъемлемой и составной частью которых является гражданское судопроизводство; современное состояние процессуального регулирования судопроизводства по делам о банкротстве, содержание и специальный характер гражданского процессуального регулирования судопроизводства по делам о банкротстве, его процессуальная дифференциация с учетом категорий должников и процедур банкротства; судебные акты высших судов (Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ); положения цивилистической и процессуальной доктрины, в том числе относительно сферы несостоятельности (банкротства). Общенаучные методы (анализ, синтез, обобщение и аналогия), методы частно-научного познания (формально-логический, историко-правовой, формально-юридический, системный, сравнительно-правовой). Часть 3. Влияние практики высшего суда на гражданское судопроизводство по делам о банкротстве На анализе арбитражной судебной практики высшего суда рассматривается значимость для гражданского судопроизводства и судебного правоприменения правовых позиций, формируемых высшим судом, содержание которых сопряжено не только с судебным толкованием действующих процессуальных норм права, но также и правотворчеством на примере сферы правового регулирования несостоятельности (банкротства), и главным образом, отдельных аспектов её неотъемлемой и объемной процессуальной составляющей


Автор: Уксусова Е.Е.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье раскрываются актуальные проблемы совершенствования механизма научной и образовательной деятельности в свете проводимой реформы на современном этапе.


Автор: Мигачев Ю.И., Петручак Л.А.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Статья посвящена исследованию правовых аспектов организации высшего образования в крупнейшем федеративном государстве мира после России. Последовательно рассмотрены система законодательства Канады о высшем образовании (в том числе на уровне субъектов федерации — про- винций), правовой статус канадских университетов, их преподавателей и студентов.Особое внимание уделено правовым механизмам признания в Канаде иностранных дипломов о высшем образовании для так называемых регулируемых и нерегулируемых профессий.


Автор: Четвериков А.О.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: Формирование антикоррупционного мировоззрения у школьников и студентов является одной из эффективных мер профилактики коррупции в обществе. В статье изучается проблема форми- рования антикоррупционного мировоззрения учащихся как одного из важнейших компонентов воспита- тельного и образовательного процесса на современном этапе. Анализируется нормативная база анти- коррупционного образования, а также конкретные программы, принятые в субъектах РФ, по реализа- ции в образовательном процессе антикоррупционной составляющей. Сделан вывод о необходимости разработки единых концептуальных подходов к формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся. Выделены основные направления, которые следует учитывать при разработке такой кон- цепции. К таким направлениям относятся: создание соответствующей нормативно-правовой базы; обучение и подготовка педагогических кадров, способных осуществлять формирование антикоррупци- онного мировоззрения учащихся; материально-организационные меры; взаимодействие с института- ми гражданского общества.


Автор: Таева Н.Е.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье рассматривается направление формирования профессионального сознания посред- ством повышения квалификации, анализируются формы повышения квалификации юристов. Автором дела- ется вывод о том, что действующим законодательством не предусмотрена обязанность по повышению квалификации юристами в определенные промежутки времени, если это не предусмотрено специальными за- конами, коллективным договором, соглашением, трудовым договором или иным договором с работодателем. Отмечается, что российские вузы самостоятельно разрабатывают программы повышения квалификации для юристов с учетом своих потребностей и научного потенциала, руководствуясь предпринимательскими интересами, а не духом и смыслом закона. В заключение автор предлагает рекомендации по совершенствова- нию действующего законодательства, а именно: c учетом контингента слушателей обучение в учебных за- ведениях и на курсах повышения квалификации юристов должно носить не декларативный характер, а харак- тер делового общения. Отсюда важность активных форм обучения: дискуссий, семинаров по обмену опытом, научно-практических конференций, обучения юристов в аспирантуре и докторантуре. Следует разработать и утвердить комплексную программу повышения квалификации юристов РФ, с учетом накопленного опыта повышения квалификации судей, нотариусов, прокуроров и т.д. Уполномоченным органом, ответственным за разработку и реализацию программы, следует утвердить Министерство юстиции РФ.


Автор: Вавин А.В.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье анализируется современное состояние правового регулирования профессиональ- ной общественной аттестации государственных служащих в Российской Федерации. Автор, последо- вательно рассматривая особенности аттестации и квалификационного экзамена, более пристальное внимание уделяет изучению признаков профессионально-общественной аттестации. Проведенный анализ позволил выявить ряд проблемных моментов в правовом регулировании процедуры аттестации государственных служащих и сформулировать предложения по его совершенствованию. В статье пред- лагается унифицировать процедуру аттестации для всех категорий государственных служащих, пред- усмотреть ответственность за ее непроведение. В работе делается вывод о необходимости создания системы индикаторов, свидетельствующих об уровне профессиональной подготовленности служащих. Проведенное исследование позволило автору сделать вывод о том, что на современном этапе сложи- лась необходимость трансформации модели профессиональной общественной аттестации в сфере государственного управления по следующим основным направлениям: необходимо унифицировать тре- бования федерального и подзаконного нормативных актов к категориям лиц, не подлежащих атте- стации; трансформировать участие представителей общественных советов с уровня общественного мониторинга в реальный инструментарий общественного контроля и открытого государственного управления; разработать индикаторы, позволяющие оценивать уровень профессиональной служебной деятельности, с соответствующей системой материального стимулирования государственных слу- жащих, занимающихся научной деятельностью.


Автор: С.С. Зенин


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В данной статье рассматриваются различные подходы к понятию инновационной деятель- ности, раскрывается понятие инновационной деятельности образовательных организаций высшего образования в РФ, закрепленное в действующем законодательстве, и исследуются ее особенности. Вы- явлены три элемента данного термина: инновационная деятельность образовательных организаций высшего образования в области образования, науки и управления.


Автор: Мошкова Д.М., Лозовский Д.Л., Сакалинская Е.В.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Аннотация: В статье рассматриваются различные аспекты перехода образовательных и научных организаций на новую модель аттестации научных кадров. Авторы детально анализируют возмож- ные механизмы реализации и последствия принятия федерального закона «О внесении изменений в статью 4 Федерального закона “О науке и государственной научно-технической политике”». Обосновывается необходимость организации контроля за передаваемыми образовательным и на- учным организациям государственными полномочиями по аттестации научных кадров. Рассматри- ваются возможные варианты организации данного контроля.


Автор: Жаворонкова Н. Г., Шпаковский Ю. Г.


Рубрика: Юридическое образование


DOI: 10.17803/1994-1471.2016.72.11.223-228


Читать статью полностью

Авторизация

  Информация для авторов

Уважаемые авторы!

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) прекратил сотрудничество с издательской группой Nota Bene.

Читать полностью